Arvien biežāk sabiedriskajā telpā dzirdam vārdu "medijpratība" un to, cik nozīmīga ir tās loma demokrātijā. Kā viena no pirmajiem medijpratību Latvijā ir aktualizējusi organizācija Izglītības attīstības centrs, ar ASV vēstniecības Rīgā atbalstu sagatavojot projektu "Atbalsts Latvijas jauniešu medijpratībai". Projekts sākās jau pagājušā gada oktobrī un, uzvarot vairāk nekā 60 skolu konkurencē, arī mūsu skolas skolotāju komanda nokļuva to 16 skolu vidū, kas jau gandrīz gadu regulāri apgūst medijpratības tēmu un metodiku, kā medijpratību mācīt skolās.
Trešā apmācību kārta šajā projektā norisinājās Siguldā no 1. līdz 3. novembrim. Seminārā "Kritiskā domāšana un informācijpratība mācību un audzināšanas darbā" skolotāji apguva tādas tēmas, kā "Kritiskās domāšanas būtība un aktualitāte, informācijpratības jēdziens", "Kritiskajā domāšanā balstīts mācību un audzināšanas process", "Kvalitatīva žurnālistika un uzticama satura pamatprincipi", "Pedagogu sadarbības iespējas skolā skolēnu domāšanas prasmju attīstīsanai" un daudzas citas.
Semināra laikā ar skolotājiem tikās un interesantas lekcijas sniedza lsm.lv galvenā redaktore Marta Cerava, Kultūras ministrijas Mediju politikas nodaļas eksperte Klinta Ločmele, sporta žurnālists Armands Tripāns.
Projekta "Atbalsts Latvijas jauniešu medijpratībai" noslēgums notiks nākamā gada februāri, kad noslēguma konferencē tiks prezentēti projekta laikā izveidotie un aprobētie mācību materiāli, kā arī sabiedrība tiks iepazīstināta ar pētījuma, kuru laikā tika mērīta skolēnu medipratība, rezultātiem.
