Kur mācīties tālāk?
13. februārī Liepājas Latviešu biedrības namā tika rīkota izglītības iespēju izstāde “Kur mācīties tālāk?”- ar vairāk nekā 30 augstākās un vidējās izglītības iestāžu dalību. Arī mūsu skola piedalījās izstādē ar savu stendu, ko pārstāvēja karjeras konsultanti un 11.a klases skolēni.
Izstādes ietvaros notika arī diskusija “ Profesionāļu pieredzes stāsti veiksmīgas karjeras uzsākšanai”, kurā piedalījās:
Liepājas pašvaldības administrācijas padomniece IT izglītības un attīstības jautājumos Agate Ambulte,
LSEZ biznesa attīstības un mārketinga daļas vadītājs Gatis Ginters,
dramaturģe Rasa Bugavičute-Pēce,
LIAA Liepājas biznesa inkubatora vadītājs Gints Reķēns
un koncertzāles “Lielais dzintars” mākslinieciskā vadītāja Baiba Bartkeviča.
Projekta nedēļa
Projekta nedēļa no 3.02. – 7.02. pamatskolā norisinājās vienotas tēmas “Pacel profesiju pasauli vērtībās” ietvaros. Tās dalībnieki, 5., 6., 7. un 9. klašu skolēni, šogad pētīja savu vecāku profesijas, viņu darba pienākumus, prasmes, iemaņas un nepieciešamās rakstura iezīmes, kā arī tālākizglītības un potenciālo darbavietu iespējas skolas vērtību atspoguļojuma kontekstā.
Pirmās Projekta dienas uzdevums bija vedināt skolēnus aizdomāties par darba patieso vērtību un nozīmi cilvēka dzīvē, t.i., kādi ir profesijas izvēles priekšnoteikumi un izvēles iespējamās neveiksmes, cik liela nozīme ikdienas darbā ir savstarpējam atbalstam kolektīvā.
Ēnojot un intervējot vecākus viņu darbavietās, tika pavadīta Projekta nedēļas otrā diena. Kad skolēni atgriezās pie saviem projekta vadītājiem, intervijās paustās atziņas un redzētais atklāja skolēniem jaunu skatījumu uz vecāku darba ikdienu. Savukārt papilduzdevums – atrast izglītības iestādes, kurās ir iespējams apgūt vecāku profesiju, un potenciālās darba vakances - paplašināja skolēnu redzesloku par iespējām.
Ceturtdien skolēni individuāli prezentēja savu veikumu un tika strādāts pie informatīvā materiāla apkopojuma.
Projekta nedēļā šogad esam centušies atklāt vienoto saikni skolēnu, vecāku un skolas vērtību starpā. To lieliski varēja redzēt noslēguma pasākumā Projekta darba grupu sasniegtā rezultāta demonstrējumos. Pārliecinājāmies, ka skolas vērtību - CIEŅA, ATBILDĪBA, RADOŠUMS un SADARBĪBA – atspoguļojums un izpratne vecāku darba ikdienā līdzinās un sasaucas ar skolas izvirzītajām atziņām.
Mērķu plānošana
Trešdien, 29.janvārī, 8.klašu skolēniem ar projekta Nr. Nr.8.3.5.0/16/I/001 "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" palīdzību tika organizētas mērķu plānošanas prasmes attīstošās nodarbības, ko vadīja jauniešu akadēmijas “Pacelt Pasauli” dibinātāja un vadītāja, personīgās izaugsmes trenere Dace Briede Zālīte.
Nodarbības pirmajā daļā jaunieši tika virzīti uz izpratni par to, cik svarīgi ir jau tagad plānot dzīvi savas turpmākās karjeras veidošanai, kā atšķirt mērķi no vēlēšanās un kā pārvarēt izaicinājumus profesijas izvēlē. Atsauksmēs par nodarbību ir minēts: “Es uzzināju to, ka vajag iziet ārā no savas komforta izjūtas un izmantot visas iespējas, kas tev tiek dotas.” “Savu mērķi vajag realizēt, vajag ticēt sev.” “Es iemācījos, kā uzstādīt savu mērķi, kā strādā cilvēka psiholoģija, kad visa dzīves nasta tiek uzlikta uz taviem pleciem, kā neapstāties un nepadoties, un neļaut savām domām tevi pārspēt un ar ko ir jārēķinās, kad uzstāda savu mērķi.”
Nodarbības otrajā daļā katrs jaunietis veidoja savu mērķa plānošanas karti, izplānojot galvenā mērķa apakšmērķus un aktivitātes, lai iecerēto sasniegtu veiksmīgāk un mērķu kartē plānotais būtu objektīvi izmērāms. “Mērķu karte palīdz visu konkretizēt un tas ir tieši tas, kas man vajadzīgs,” ar savu viedokli dalās skolēni.
Dzīves scenārijs
Projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros, 27. janvārī 11. klašu skolēniem notika pasākums “Tu – savas dzīves scenārija autors”. Pasākuma mērķis bija noteikt skolēniem karjeras izvēles procesa pašreizējo stāvokli, virzīt izprast un attīstīt karjeras pamatprasmes, balstoties uz kritisko domāšanu un objektīvu pašizvērtējumu.
Supervizora vadībā skolēni darbojās gan individuāli, gan grupās. Ar dažādu uzdevumu palīdzību jaunieši veica sevis pašanalīzi, attīstīja prasmes sadarbības veidošanā kolektīvā, lēmumu pieņemšanā, savu un grupas viedokļu prezentēšanā.
Iepazīsti arhitekta un būvnieka profesiju
Janvārī, projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros, mūsu skolā notika pasākums „Iepazīsti arhitekta un būvnieka profesiju”.
Veicot praktisko uzdevumu, skolēni iejutās būvinženiera lomā, izstrādājot būvkonstrukcijas, kuras tika pakļautas specifiskiem apdraudējumiem.
Nodarbībā 5. klašu skolēni iepazinās ar daudzpusīgo un nozīmīgo būvnieka profesiju, kā arī uzzināja, kā iespējams kļūt par šīs profesijas pārstāvi. Noskatījās īsfimu par klimata izmaiņām un saistību ar būvinženiera profesiju. Kas jāņem vērā, izstrādājot būvkonstrukcijas, kuras tiks pakļautas specifiskiem apdraudējumiem.
Atbildot pareizi uz viktorīnas jautājumiem, skolēniem bija iespēja nopelnīt bonusu naudu, par kuru varēja iegādāties materiālus mājas būvēšanai. Praktiskā uzdevuma laikā skolēni iejustās būvinženiera ādā un izgatavoja vētras izturīgu māju, pēc saviem ieskatiem un iegādātiem materiāliem, bet, ievērojot dažus būvinženierijas principus, piemēram, ka jumts nevar būt smagāks par mājas pamatiem vai ka mājiņai jābūt vismaz trīs sienām un tml.
Izgatavotās skolēnu mājas noslēgumā testēja ar gaisa plūsmas aparātu.
Skolā viesojas Andris Kužnieks
10. janvārī mūsu skolā viesojās Eiropas Komisijas pārstāvniecības Latvijā vadītāja pienākumu izpildītājs Andris Kužnieks ,un ar 11.a klases skolēniem sarunājās par iespējām, ko jauniešiem sniedz ES - apmaiņas programmas un studijas ārzemēs, iespēja ceļot un gūt pieredzi! Jaunieši tika arī iepazīstināti ar Eiropas Komisijas darbu un prioritātēm.
